Какие интересные задачи архитектуры можно было бы включить в школьный курс математики?

Архитекторы бывают разные. Есть архитектор-художник, а есть архитектор-инженер.
Художник занимается эстетическими аспектами, а инженер - техническими.
Так или иначе в том или ином предмете есть различные задания, связанные с архитектурой.
По ИЗО было задание сделать бумажный фасад замка, по истории спрашивают архитектурные стили и ордеры, а по физике и геометрии - техническую составляющую, например центр тяжести треугольника, свойства материалов, и так далее. В школьном курсе всё это есть, правда разбросанно по разным предметам.