Достать кодификатор ЕГЭ по литературе того года, в котором вы собираетесь сдавать. Кодификатор - это полный список произведений, которые могут попасться вам в заданиях и которые вы сможете привести в качестве аргументов. Хорошая новость: произведений, которых нет в кодификаторе, в заданиях не будет, а вот привести их в качестве аргумента вы сможете (есть исключения, например, примитивные детские сказки вроде Колобка).
Выписать произведения по жанрам. Например: "Роман" - и дальше список названий и авторов всех романов с нумерацией, "Поэма" - и список всех поэм и т.д. Запомните, сколько в кодификаторе произведений каждого жанра (допустим, повестей 10, рассказов 14 и т.д.), - так легче не перепутать в случае чего. Выучите их (Итак, романов 7: "Евгений Онегин" Пушкина, "Мастер и Маргарита" Булгакова и т.д.) Обязательно выучите правильные названия произведений и ФИО их авторов. Всё это самый минимум, он понадобится и в заданиях с кратким ответом (например, указать жанр), и тогда, когда вы будете судорожно перебирать известные вам произведения в поисках аргумента.
Разделить прозу на 3 группы:
1) Произведения, которые вы не читали и не помните вообще
С них надо начинать и читать как есть, а не краткое содержание/аудиокнигу/фильм. Но читайте только по очереди, иначе запутаетесь. После того, как прочли, читайте краткое содержание - так главное лучше отложится в памяти. Если у вас есть анализ/критика произведения - тоже запомните основные моменты: конфликт и затронутые в произведениях проблемы.
P.S. Если произведение действительно огромное и вы не успеваете - обязательно прочтите начало, несколько отрывков и конец. Особенно старайтесь вылавливать имена персонажей и названия - они для вашего удобства пишутся с большой буквы :) А потом читайте краткое содержание и анализ - без него вы здесь не обойдётесь.
2) Произведения, которые вы читали давно, помните плохо или знаете только краткое содержание
Читаете их сразу после прочтения первой группы произведений. Основное уже позади - то, что вы хоть чуть-чуть помните, читается быстрее. Каждое произведение закрепляете кратким содержанием и анализом.
3) Произведения, которые вы прочли полностью в последние полгода и хорошо помните (!)
Их надо повторить по кратким содержаниям в конце подготовки - а иначе вы просто забудете их после такого количества новой информации.
С поэзией стратегия другая: стихи и т.п. надо выписать по авторам и тоже желательно запомнить количество у каждого автора, да и сами имена поэтов, которые представлены, их немного. А дальше начинайте читать каждого автора по очереди: сначала - допустим, все представленные в кодификаторе стихи Есенина, потом - Ахматовой, потом - Цветаевой и т.д. Для лучшего понимания читайте авторов по тому порядку, по которому они идут в истории: не стоит сначала читать Маяковского, а потом - Цветаеву. Связь поэзии с историей даже сильнее, чем прозы.
Выучите по 2-3 стихотворения каждого автора наизусть. Среди них обязательно должны быть стихи на разную тематику: о природе, о войне, о любви, о Родине, философские и т.д.
Дальше самое сложное - проблематика. Есть пособия и сайты, где на каждую проблему (например, проблема одиночества или проблема поколений и т.д.) указаны произведения. Это надо вызубрить. Но этого мало - вы должны знать, как именно раскрыта данная проблема в конкретном произведении. Если вы действительно внимательно читали все произведения, вы справитесь :)
Решать варианты из открытого банка ЕГЭ за нынешний и за прошлый годы. Решать, решать и решать, а главное - сверять ответы и запоминать правильные. Проверяйте, сколько процентов у каждого варианта вы сделали правильно, - так вы поймёте, на какие баллы можете рассчитывать.
Написать столько пробников, сколько это возможно, и каждый раз - выкладываясь по полной, так, как будете на экзамене.
Да, это реально сделать за 2 месяца. Скажу больше - я за пару последних ночей от страха, что экзамен скоро, перелопатила всю поэзию и все краткие содержания. Если кому-то это важно, я получила в прошлом году 91 балл :)
Спасибо за советы) Может, ты смогла бы поделиться конспектами?)