Если бы вы редактировали школьную программу по литературе, что бы вы вычеркнули из неё, а что бы добавили?

Я бы разделил её на собственно литературу и историю литературы.

История литературы: изучается общий литературный процесс в хронологическом порядке; большая часть произведений изучается в сокращённом варианте либо отдельными эпизодами.

Литература: школьники учатся постигать литературный текст. Произведения изучаются в полном объёме, но не все и в порядке, обусловленном возрастом читателя, а не датой написания произведения.

Это позволило бы не допустить снижения качества обучения за счёт боязни упустить какие-то важные книги и наращивания количества.

Кроме того, необходимо обогатить её мировой литературой: нельзя изучать Пушкина без Байрона, Достоевского без Джейн Остен, а Булгакова — без Гёте и Мэри Шелли.

Остальное — детали.