Почти ничем! Если данный человек "образован" культурой, в которой он живёт, то и его интеллект соответствует ЭТОЙ культуре. И наоборот - человек с развитым интеллектом не оставит без внимания достижения родственной ему культуры. Но разница всё же есть. Культурная образованность и интеллект - СВОЙСТВА (глупый, умный, сильный, слабый, чистоплотный, неряшливый...), а интеллигентность - всего лишь ПРИЗНАК того и другого. Так же, как хитрость - признак ума, но не сам ум, который охватывает гораздо больший объём функций, чем просто умение хитрить. Можно вызубрить приёмы поведения уважаемых личностей (менеджмент), но недостаток интеллекта и культуры рано или поздно проявится...
Смысл жизни бывает объективный и субъективный. Он может как совпадать, так и нет. Первый- это тот который должен быть у человека. исходя из его природы и сущности. И он у всех людей один, он не зависит от уровня интеллигентности... Читать далее
Грубо говоря, есть два смысла жизни: истинный и тот, который человек считает истинным. Первый - одинаков для всех, второй будет различаться у людей в разных обстоятельствах. Уровни интеллекта, образования или культуры входят в... Читать далее
Межконфессиональные беседы о Боге. Чтения и обсуждение историй из жизни святых.
Перейти на t.me/GitaMonk
А откуда берётся "истинный" смысл жизни и в чём именно заключается, "мягко говоря"?
Из анализа системы языка следует, что:
Смысл жизни малоразвитых обывателей заключается в увеличении воспроизводства и использования малоразвитых реальностей: размножении, карьере, обогащении, религии, власти... Смысл жизни... Читать далее
Да без разницы интеллигентный человек или культурно-образованный. Смысл жизни человека в том, чтобы познавать Вселенную, для этого ему и дан такой мозг, какого нет у животных.
Культура затрагивает классику, сквозьвременное взаимодействие.
Смысл или суть соединяет интеллект и реальность.
Таким образом, человек интеллигентный в поисках смысла жизни ищет реальность, связь интеллекта и реальности.
А... Читать далее
Как правило, смысл жизни человека культурно-образованного заключается в том, чтобы познавать окружающий мир и использовать это знание для улучшения качества собственной жизни и жизни других людей.
Смысл жизни интеллигентного... Читать далее
Великолепный в своей бессмысленности и бессодержательности вопрос.)
Очевидно, что сформулировал его неподдельный, истинный герой одноимённого произведения Ф.М. Достоевского, не имеющий представления о том, что такое провокация... Читать далее
Бестолковый и бессодержательный "ответ" или не ответ на мой вопрос.
Интеллигентный человек это термин, созданный с политическими целями, Притом в разное время его наполняли взаимоисключающими признаками гнилой – духовно отзывчивый. Политика - это формирование общественного заказа, который... Читать далее