Потому что человеческие дети, как и детёныши высших млекопитающих развиваются, усваивают нормы поведения и получают навыки путём подражания взрослым.
Можно сколько угодно долго говорить ребёнку, что врать нельзя, но если ребёнок постоянно видит как мама утаивает информацию от папы, то будет делать также.
Можно сколько угодно заставлять ребёнка читать книги, но если в семье никто не читает, не обсуждает прочитанное, то любовь к чтению привить не удастся.
Когда мы становимся взрослыми, то приходя на новое место работы (осваивая новую специальность) можем ощущать себя беспомощными детьми-неумехами. Поэтому самое быстрое обучение - это наставничество, то есть повторение действий мастера.
И так во многих областях жизнедеятельности мы повторяем чужой опыт для обретения своего.
2 эксперта согласны
Сергей Власов (СЕВЛ)
13 июн 2022подтверждает
Да. Очень хорошо это объясняет концепция зеркальных нейронов.
Про подражательные действия, соответствующие природным все сказано в других ответах.
Если Вы зададитесь целью увидеть самому, то найдете миллионы примеров, как дети копируют действия взрослых. Иногда ситуация близка к... Читать далее
Про подражательные действия, соответствующие природным все сказано в других ответах.
Если Вы зададитесь целью увидеть самому, то найдете миллионы примеров, как дети копируют действия взрослых. Иногда ситуация близка к... Читать далее
Нет, этого недостаточно.
1. Не всё нужное можно показать/человек из демонстрации увидит.
2. Так не объяснить/сложнее объяснять теорию, лежащую в основе практики.
3. Сама фраза звучит как наставление, а обучение — это... Читать далее
Подавать пример, тоже самое как и давать совет. Дам пример, школьник читающий в учебнике по физике про закон Архимеда, сможет почувствовать те ощущения когда сам Архимед прыгнул в сосуд с водой? Сможет ли испытать те ощущения... Читать далее
Вопрос был не про взрослых людей, а про детей. А для детей, особенно ранних возрастов - подражание -... Читать дальше