Не ждет ли нас будущее, в котором вместо школ будут небольшие информационные центры с цифровыми кабинетами для педагогов вместо классов?
ОбразованиеМатематика+2
Анонимный вопрос · · 2,2 K
Возможно. Но мне это видится немного в другом ключе.
Класс, классный руководитель (он же наставник) как в младшей школе непосредственно присутствует в классе, выполняя роль помощника, воспитателя. А цифровые технологии позволят привлекать к ведению уроков высококлассных профессионалов, которых не так много и их никогда не хватит на все школы в стране.
Согласитесь, тот же урок по астрономии от настоящего профессора, ученого, фаната своего дела, занимающегося исследованиями всю свою жизнь, будет более интересен, чем от обычного учителя средней школы сельского поселения российской глубинки. У меня в школе этот предмет давал учитель физики и он был не так уж и интересен.
Так же развитие виртуальных технологий в какой-то момент позволит создавать виртуальные тренажеры, виртуальные лаборатории, виртуальные экскурсии не только по музеям и городам мира, но и по предприятиям, заводам и т.п. куда детей в живую просто опасно пускать.
А живое присутствие педагога на уроке будет актуальным еще многие десятилетия, так как ребенка просто невозможно контролировать без личного присутствия. Вот его роль и задачи изменятся.
1 эксперт согласен
Первый
Я, как учитель, ведущий онлайн занятия, могу сказать, что дистанционно способен учиться только ребенок с достаточным уровнем самодисциплины и мотивации. А такие навыки есть не у каждого взрослого. Поэтому, если и будут такие... Читать далее
Вряд ли. Люди идут учиться к людям, а не к роботам. И учиться интересно у интересных людей. Так что я не очень верю, что весь процесс обучения будет полностью автоматизирован.
И родители, выбирая школу или кружок, чаще всего... Читать далее
Думаю, это возможно в системе высшего образования на некоторых специальностях. В школьном образовании вряд ли и прежде всего из-за вопросов безопасности, а не обучения - до определенного возраста детей небезопасно оставлять... Читать далее
Даже если так, я думаю, что это решается форматом нянечка + воспитатель. То есть, есть тот, кто дает информацию, а есть тот, кто заботиться о ребенке и находится с ним в эмоциональной связи.
Спуститесь с небес на Землю! Реальность описана ниже:
КРАСНОДАР, 31 авг – РИА Новости. Организация учебных классов в коридорах краснодарской школы является временным оперативным решением, там есть все необходимое для обучения... Читать далее
Если фантазировать про относительно далекое будущее, то куда естественнее предположить, что не будет учителей, а придут более интерактивные (да, цифровые) учебники.
Посмотрите на эволюцию других современных сфер (обслуживания)... Читать далее
Можно и по фантазировать)))
С уважением к другим ответам позвольте добавить свои 5 копеек...
Печальные 5 копеек... - посколько я в отличие от других считаю, что школы резко разделятся на "школы для богатеньких" и обычные "якобы-школы".
Уже сейчас видно... Читать далее
Коллеги, вольюсь в ваш стройный хор )) За последние пару лет довелось довольно глубоко погрузиться в мир дистанционного обучения в самых его причудливых формах, с разным количеством, "качеством" и возрастом учащихся. Краткие... Читать далее
2 эксперта согласны
Ольга Голубева
6 сент 2021подтверждает
не уверена, что организационно столь рационально подойдут к теме школьного образования, хотя и хочется верить, но... Читать дальше