Как правильно бороться с низким интеллектом, глупостью, идиотизмом, дебилизмом?

Что значит как? ну, вот открываете вы учебное пособие, а там ошибка в коде программы.  Если вы боретесь с глупостью, то вам для начала придется найти эту ошибку, изменить алгортиитм выполнения. убедиться в результативности внесенных изменений. И понять, что учебники тоже пишут с ошибкой.

а теперь представьте, что вы еще не осознаете, что это ошибка. грешите на свой счет, идете к знакомому математику, он подтверждает, что результат ошибочный для такой ситуации.

А теперь представьте, что  вам не с кем советоваться, кроме себя.

тогда вам пришлось бы в одиночку бороться с низким интеллектом авторов.

Опыт, по причине несовершенство инструментария для открытия нового, не является прямым обоснованием истины.

Опыт, между тем, может и обычно показывает общественную значимость и общепринятость, а они тоже не могут рассматриваться критерием истинности.

Очевидность - не критерий.

Есть только один очевидный критерий истинности - сравнение.

Сравнение предполагает оценку и сопоставление с различных точек зрения. Это позволяет создать объемность видения.

Вот вы глядите на объект и ваш разум подсказывает вам, исходя из предыдущего опыта, на что это похоже.

Вы смещаете точку наблюдение, приблизившись, отдалившись, левее, правее, начинаете обходить объект наблюдения, и оказывается, что ваш прежний вывод ошибочен, это вовсе не то, что представляло собой по схожести с тем-то и тем-то.

Дальнейший этап сравнения, это анализ на предмет подобия или разночтений для тех же катеогорий явлений или состояний для тех же или иных претендентов на исполнение или претендентов на несение последствий.

Если вы собираетесь поступить с кем-либо неким образом, то всегда оставляйте за ним право сделать вам подобное же при тех же обстоятельствах и условиях.

Третий этап - выявление исключений и возможность их обоснования, на фоне общего правила.

Говоря другими словами, для следователя это выявление аномалий. Если состоялся некий акт, то в какой мере  день, когда это произошло отличается от других дней. То есть, было ли что-то, что отличает обычную поездку человека на работу , с работы,  уход на обеденный перерыв и прочее.

Виделось Солнце в движении всем,
А, оказалось, не так все совсем,
Солнце не в центре стояло,
Галактика всех их катала.
Много подобных есть Солнцу под стать,
Всем наравне предлагают бежать,
Тому, кто считал, что он в центре,
Лишь в рукаве обитать.