Контроль - это обратная связь. Это отражение результата, вложенного преподавателем в ученика. Если ученики написали работу на два - значит, передача знаний не состоялась. Надо срочно искать причину. Материал был слишком сложный? Методика была выбрана неподходящая? Ребята много болели и пропустили ключевые понятия? Набор отметок - это цифры, гораздо важнее, что за ними стоит. Особенно, если Вы давали критерии Вашего оценивания детям и можете по этим критериям выделять сильные и слабые стороны процесса учения-обучения.
А теперь к прохождению онлайн курсов. На какой позиции стоит преподаватель таких курсов, значима ли для него обратная связь, насколько он заинтересован в успешности своих учеников? Отсюда вопрос о том нужно ему или не нужно прохождение онлайн-курсов.
Чаще всего в подобных курсах используются методики доступные большинству учеников - используются самые простые приложения, чтобы получить обратно продукт, отражающие понятое из темы курса: тестирование, тексты, презентации, выполнение творческих заданий (в принципе, те же тексты). Реже - это приложения, которые пока доступны не на любом компьютере и/ или требуют дополнительные технические устройства. Например, программы по составлению карт памяти, тренажеры постановки диагнозов, платные приложения или же приложения на английском языке. Чаще всего основные трудности шире применять новые инструменты - необходимость дополнительных финансовых вложений, наличие технических устройств (например, планшет) или необходимость знать английский язык, так как многие новые популярные, удобные инструменты приходят из англоязычной сферы.