Качество проведения курса можно измерить например такими метриками:
- CSAT - анкета удовлетворенности учеников (можно в целом, а можно по разным параметрам) - это может быть целевой метрикой
- Retention - сколько или какой процент учеников приходят после урока на следующий шаг - на следующий урок или в онлайн в зависимости от процесса обучения - это тоже может быть целевой или опережающей
- % выполнения чек-листа по качеству материалов - когда есть критерии качества и преподаватель должен вам показать свой учебный план до урока - опережающая метрика (если материал качественный - урок с большей вероятностью будет качественный)
- % выполнения чек-листа по качеству урока - выборочное посещение уроков с целью проверить качество и дать обратную связь преподавателю - соответственно можно добавить обучение преподавателей вашим критериям или лучше вместе с ними эти критерии разработать. (тоже опережающая метрика - если преподаватель прошел чек-лист в случайном уроке, то средний его уровень в остальные уроки будет примерно таким же, понятным вам)
Есть такое понятие ИКР - идеальный конечный результат. Это понятие из ириза, но хорошо ложиться и на методологию обучение.
В зависимости от вашего ИКР (вашего курса) вы можете измерить и качество курса.
Например: ваш ИКР -... Читать далее
1 эксперт согласен
Marina Skornyakova
26 янв 2022подтверждает
хороший результат/достижение цели - это действительно показатель качества
Если речь идёт о том, как выбрать хорошие курсы, то:
1) изучить преподавательский состав-
обратить внимание на то, что о себе говорят преподаватели/авторы курса, где работают, возможно ознакомиться с их публикациями
2) оценить... Читать далее
Большое спасибо за ваш ответ. В вопросе я больше думал про качество курса со стороны образовательной организации... Читать дальше
Первый
Качество - соответствие требованиям потребителя (или заказчика).
Из этого следует, что измерять качество нужно в соответствие с критериями потребителя. А для этого нужно их знать заранее.
Важно при проектировании курса... Читать далее
Первый
На мой взгляд, как потребителя, качество курса измеряется его окупаемостью у студентов. Можно сколько угодно делать умных табличек, схем, презентаций, но если у студентов нет результатов, то и о качестве курса говорить не... Читать далее
А как студент может оценить курс по этому параметру на берегу? Только по отзывам выпускников?
Ну и все же это... Читать дальше