С современными детьми, учителю нужно быть терпеливым и не раздражительным. Не раздражаться, когда приходится по несколько раз объяснять один и тот - же материал конечно трудно, но это необходимое условие.
Ну, а что касается профессиональных качеств - учитель должен в первую очередь знать свой предмет не формально из школьного учебника, а расширенно, постоянно читать новинки по предмету и что немаловажно, материал помимо предмета. Знать ответы на много каверзных вопросов, частенько задаваемых ему в очень неподходящий момент.
Уметь сделать и показать ребятам какую - либо работу. Опять таки немаловажно умение учителя объяснить те или иные вопросы по работе.
Ну а самое главное - уметь расположить ребят к себе, пошутить вовремя, улыбнуться. Можно очень долго перечислять качества учителя, но если он не сможет расположить ребят к себе, можно не пытаться что - либо объяснять, никакого взаимопонимания не будет и тогда можно очень долго и безуспешно искать контакта с ребёнком.
Желаю вам понимания между педагогом и учениками!
Если речь о наличном образовании, а не о том, которое должно быть, то те же, что и раньше: угадать и угодить. Но не детям.
Главные качества.
Личные:
- чувство ученика, аудитории;
- гибкость ума;
- увлечённость своим делом.
Профессиональные:
- глубокое знание материала;
- умение корректировать занятие по запросу учеников;
- навыки фасилитации... Читать далее
Первый
В условиях развития доступности и многогранности информации, можно увидеть, что молодое поколение, которое еще не закончило образовательные учреждения, могут быть на шаг впереди самого учителя. Поэтому можно сделать вывод, что... Читать далее
Знание предмета своего,добросовестное отношение к работе и ученикам,творчество,знать основы психологии для правильного взаимодействия с обучаеиым