Образования в целом.
Взаимодействие на расстоянии лишь делает проблемы более очевидными.
Если учитель в классе плохо взаимодействует с учениками, то в онлайне это проявится еще больше.
Обратная ситуация: Если учитель знает как вовлечь каждого, он это сумеет сделать и на расстоянии.
Если учитель не хочет учиться (а это верх профнепригодности), то он и не сможет освоить технологии.