За всех учителей не скажу. Скажу за себя.
Я абсолютно четко Ощущаю разницу между тем, какой учительницей я была до появления детей и после.
Качество моего преподавания не изменилось. Не изменилось и отношение к детям.
Изменения касаются отношений с родителями моих учеников. До появления ребёнка, я могла лишь представить опасения родителей, их мысли по поводу меня, по поводу школы, по поводу проблем образования.
Могла только представить их чувства, когда их ребёнка ругают - пусть и заслуженно.
Все эти знания значительно облегчили мою жизнь в качестве классного руководителя.
Есть и обратный момент. По моим наблюдениям. Как классному руководителю - родители больше доверяют тому, у которого есть свои дети. (Отмечу, что наблюдения личные. Сейчас для себя отметила, что стоит провести на этот счёт небольшое исследование).
Такие учителя могут лучше ладить с детьми, но не обязательно что они лучше работают с учениками.
Учителя возможно нет. Педагоги - да!
Мое мнение в разнице между учителем и педагогом: что учитель учит, а педагог учит и воспитывает. Воспитание без практики возможно, но когда есть практика... ну Вы сами понимаете. ;)
У нашей учительницы в начальной школе есть дочка. На выпускном в четвёртом классе некоторые плакали, - не хотели расставаться с любимой учительницей.