В современном мире достаточно много различных систем и методов оценки результативности образовательных программ. Например, начать перечисление можно с банальных опросов и анкетирования на степень удовлетворенности и закончить оценкой возврата от инвестиций в обучение Дж. Филипса (ROI).
Лично мне симпатичен один из наиболее популярных в мире методов оценки по модели Дональда Киркпатрика.
Максимально упрощенно представляя данную модель отметим,что в ней есть четыре уровня оценки.
- Оценка удовлетворенности учеников процессом и результатами обучения. Выясняем мнение, отношение к процессу и результатам обучения. Используют: беседу, опрос, анкетирование и т.п.
- Оценка компетентности. Выясняем, что знают после обучения. Используют: тесты, проверочные задания, решение кейсов и т.п.
- Оценка компетенций. Выясняем, что умеют. Используют: ролевые игры, оценочный центр, чек-лист в полевых условиях, включенное наблюдение и т.п.
- Оценка результатов. Выясняем, что изменилось. Используют: замеры ключевых показателей, план-фактный анализ и т.п.
Сам по себе — это достаточно громоздкий метод, поэтому в чистом виде используется нечасто. Но вот совокупность его элементов заточенные под конкретную задачу позволяют качественно оценить ту или иную образовательную программу.
Если возникнет необходимость, с удовольствием готов обсудить мой опыт в применении данного метода. А что применяете вы?
Контакты, и запись на консультацию, в инициалах вверху. Мои новые публикации
Перейти на dzen.ru/my_me
1 эксперт согласен
Применила к себе, результат - зеро… "я знаю что ничего не знаю"😀
Тесты после обучения,индивидуальные собеседования и официальные сертификационные экзамены - это способы измерения эффективности обучения. Чем больше данных об этих результатах вы имеете,тем проще оценить рентабельность... Читать далее
Лет через 20 поймёте. Когда те люди которые учились по вашей программе сделают прорыв в чем либо. Иначе необьективны все остальные оценки. Советское образование было лучшим, поэтому были первыми в космосе и ещё много в чем