Прежде всего ученика необходимо протестировать на предмет уровня владения учебным материалом соответствующего класса. По результатам тестирования определите возможности, как успешности усвоения изучаемого материала, так и отношения к учебе. Но правильнее было бы адресовать данный вопрос практикующей педагогике, а не стороннему наблюдателю, хотя и имевшему отношение к педагогике, но в далеком прошлом, и в другой педагогической системе.