80-е и 90-е это "две большие разницы" как говорили в Одессе. Все равно что сравнить день с сумерками. Все дело в разной целевой установке "воспитателей- образователей" и в их возможностях в этом процессе. А это уже категория общественная, сиречь государственная. Сравните два абсолютно разных государства 80-х и 90-х и найдете ответ. А дети они всегда дети: чистая страница на генетической бумаге. Государственный экзамен – присяга на верность стандартам образования, принятым в данном социуме (общественно-экономической формации). Особенно важна гуманитарная часть этой процедуры (литература и история), включающая предками данную мудрость народную. Последняя, по наблюдениям автора, наиболее адекватно отражается социологическими законами, сформулированными народом в поговорках. Например, «С волками жить, - по волчьи выть»; «Как волка не корми, - он все в лес смотрит»; Работа не волк, - в лес не убежит»; «Волка ноги кормят» и т.п. :-)
Есть несколько аспектов, которые отличают. Скажу сразу, я не занимался изучением вопроса и чтением научной литературы. Я был учеником в 80-е и теперь у меня в семье два школьника и несколько студентов, за которыми я с интересом... Читать далее
Делаю проект "Справочник базовых навыков". Предлагаю заполнить форму по ссылке: 
Перейти на forms.gle/AUgJWTBEpNUbZPuN6
еще были военные.
все вы правильно сказали. Но . У современных детей есть одно огромное отличие от детей... Читать дальше
Если подойти к ответу на поставленный Вами вопрос с научной точки зрения, то есть такая теория поколений, которые обозначаются тремя буквами - x, y и z. К поколению y относятся дети, рожденные в период с 1984 года по 2000 год... Читать далее
Спасибо за ответ!
Как вы считаете, нужны ли сейчас адаптированные аналоги пионерского движения?
отличий много, но самое важное, по моему, это среда формирования. Она задаёт векторы развития и предлагает способы решения задач. Если попробовать кратко, на ощущениях вывести различия - в 80х бОльшее количество детей хотели... Читать далее