- В самом начале занятий уточните у ученика, какого результата он хочет добиться. Не тяните его больше того, чем он может и хочет.
- В продолжение предыдущего пункта: план подготовки к экзамену не обязательно должен включать проработку ВСЕХ тем. Не стоит объяснять задания повышенной сложности, если базовые задачи пройдены, но ученик в них всё равно "плавает". Вы не в школе, у вас столько времени на материал, сколько выделите сами.
- Старайтесь готовиться к каждому занятию. Под подготовкой я понимаю прояснение следующих пунктов:
- цель и задачи урока — чего вы хотите добиться этим занятием, какой результат по итогам урока хотите увидеть;
- план урока — сколько времени вы потратите на разбор домашнего задания, проверку знаний, объяснение новой темы, тренировку под вашим контролем, объяснением следующего ДЗ;
- формат и материалы урока — каким образом будет подан новый материал, нужны ли какие-то заготовки (чтобы вы мучительно не придумывали примеры на ходу и тратили на это кучу времени), какие задания будут использованы для его отработки;
- и многое другое, что принято в педагогике относить к этапам проектирования урока (если вы начинающий репетитор, познакомиться с основами педагогики не помешает).
- Будьте примером последовательности и систематичности. Сразу обговаривайте правила, по которым вы будете работать, и старайтесь их придерживаться по ходу всего курса обучения. Если говорите, что ДЗ будет выслано в определённый срок — так и делайте. В свою очередь требуйте соблюдения правил работы от ученика.
- При этом будьте наблюдательными и чуткими: учитывайте нагрузку, моральное состояние обучающихся. Нет ничего хуже отсутствия эмпатии и попыток заставить ученика шустро соображать, когда он спал всего 3 часа из-за школьного проекта, или на нём нет лица из-за разбитого подросткового сердца. Если подозреваете, что что-то не так — спросите словами через рот.
- Смиритесь с тем, что не всё зависит только от вас. У всех учеников отличается база знаний по предмету, темперамент, мотивация. Но это не означает, что вы можете расслабиться - за это вам и платят)
1 эксперт согласен
1) Иметь четкий план занятий. Не может быть такого, чтобы какие-то темы или типы заданий были бы не изучены и не рассмотрены.
2) Забыть слова и выражения "ребенок слабый, глупый, не справляется, не тянет"! Вам платят деньги за... Читать далее
1 эксперт согласен
1. Будте пунктуальны: приходите вовремя и старайтесь не задерживать ребёнка после заявленного времени
2. Готовьтесь к таким урокам даже лучше, чем в школе. Потому что когда занимаешься с одним ребёнком, то материал уходит... Читать далее
1 эксперт согласен