Какие впечатления оставил(а) о предмете ваш первый учитель русского языка и литературы?

Мой первый учитель русского языка и литературы (предметник)–Валентина Владимировна. Женщина, которая преподавала минимум у двух поколений  моей семьи. У неё в кабинете были зеленые стены и множество растений, она носила очки и иногда митенки, имела громкий голос и называла самых нерадивых учеников класса "лоботрясиками" (обратите внимание: звучно, смачно, в нос). Она настоятельно требовала от каждого вести толстенные теоретические тетради, конечно же, проводила по ним экзамены, ставила отметки, назначала консультантов (принимающих экзамен у других) из тех, кто сдал на пятёрку–неплохая подготовка к опыту вузовской сессии уже с пятого класса))

Мне трудно вспомнить содержание  уроков ВВ, но уверена, что системность и отношение к литературе и языку как к полноценным и серьёзным сферам знания –это от нее. И, наверное, такое впечатление гораздо важнее, чем уроки с другими учителями: я отлично помню структуру занятий,  основные мысли, но мотивация и ощущение фундаментальности на этих уроках совершенно отсутствовали,  все было сухо и плоско.

У каждого школьного предмета есть свое дыхание. И во многом оно - из личностного начала учителя. А в литературе и русском этого личностного начала, наверное, даже больше, чем в избытке. Так все серьёзно и ответственно…