А Вы не пробовали на уроках русского языка давать детям возможность из произведений классической литературы выбирать предложения или отрывки , а затем предлагать находить подтверждение тем или другим правилам правописания или расстановку знаков препинания.
А еще разделив класс на группы, каждой предложить , основываясь, на правила правописания, написать рассказ или сказку. Потом выбрать победителей.