Почему привилегированное большинство, как правило, не осознаёт свои привилегии?

Мишель Фуко и многие другие исследователи и философы предлагали для этой темы идею связи власти и языка.

Исходные позиции этой идеи таковы: язык не является просто нейтральным отражением реальности. Во-первых, объективная реальность так или иначе представлена в языке, так что сама по себе как бы не существует. Во-вторых, язык тоже не существует сам по себе, в словаре, а он используется по-разному разными людьми в зависимости от их обстоятельств.

Самое существенное обстоятельство (или заметное лучше всего именно в силу конфликта) — это власть, то есть, возможность в своих интересах управлять каким-то фрагментом реальности. «Тот, кто в 15 лет убежал из дома, вряд ли поймет того, кто учился в спецшколе», как пел Цой в «Башетунмай» — эту фразу можно толковать буквально, они не поймут друг друга, потому что у них разные языки. Одни и те же вещи они будут называть разными словами, их описания социальных процессов и даже бытовых реалий будут разными.

Привилегированное большинство живет с одним языком, осваивая его с самого детства. Те, кто к нему принадлежат, даже не могут представить себе, что мир может описываться каким-то другим образом. Но и те, кто принадлежат меньшинству сталкиваются с такими же проблемами, ведь часто правила языка через институты власти (школу, право) навязываются большинством.

Отсюда вывод о том, что понимание принципиальной несправедливости какого-либо устройства не может быть описано языком большинства, для него нужен другой язык. Поэтому конфликты между большинством и меньшинством могут начинаться как бытовые или юридические, но продолжаются как философские — меньшинство обзаводится своими теоретиками, учеными, а не только политическими лидерами. Фундаментальные изменения в отношениях между группами обязательно отражаются в культуре — в искусстве, медиа, кино, в «переписывании» истории, в архитектуре, а не только в законах.

Только тогда большинство и меньшинство начинают видеть мир близким образом, когда у них повляется общий язык.

https://monocler.ru/poryadok-diskursa-fuko/