Это из-за фактора необходимости. Необходимость включает механизмы действия - поисковую активность. И индивид, вполне может так оказаться, пойдёт не по порочному пути фальсификации, но по честному пути творчества.
Да, лучше было бы, если бы по пути творчества индивид пошёл бы не через принуждение, но когда блокада естественного развития уже состоялась, угроза насилия может включить механизм этой блокады преодоления.
"Строгость", как ни крути, это угроза насилия.
Слово "строгий" имеет много значений. Вот, пожалуйста, по Толковому словарю Ожегова:
1. Очень требовательный, взыскательный. Строгий начальник. Строгий экзаменатор.
2. Суровый, жёсткий. Строгое обращение. Строгий тон. Строгое п... Читать далее
4 эксперта согласны
"Меня учили многие...
Но выучили строгие!"
Потому что не умеют держать дисциплину иным способом, кроме как строгостью
Строгого учителя в большинстве своём не любят дети, но, встав взрослыми, только о нём помнят и только ему благодарны бывают, так как он дал знания, не давал спуску, научил учиться, привёл к результату. Дети приходят в школу и... Читать далее
Ну, это вовсе не обязательно. Просто строгий учитель наверное ассоциируется с человеком, могущим держать дисциплину на уроке и соответственно, усвоение материала у такого учителя идёт лучше, но другой учитель, может держать... Читать далее
Многие считают, что лучший учитель - строгий, потому как такой стереотип сложился уже давно. Что со строгим учителем все в классе будут сидеть тихо как мышки и слушать информацию, а не отвлекаться. Но не всегда строгий учитель... Читать далее
1 эксперт согласен