Верно ли, что высшее образование не может подстроится под развитие рынка труда? Как это исправить?

А какая необходимость существует в "подстроиться под развитие рынка труда"? Неужели создан эффективный рынок труда и капитализм шествует по стране.

Может пора бы согласиться, что нынешняя экономика и любое образование, включая вузовское и выше на стезе в науку, пропитали проистекающие хаотичные решения и бюрократизм чиновничьих интересов. Высшее образование должно базироваться на мощной экономической производственной базе. Нужны научные кадры и привлекательные материальные стимулы для научной деятельности одарённых студентов.

Бессистемность, непродуманное реформаторские изысков, как ЕГЭ в школах, бакалавриат и магистратура в вузах с переходом на Болонскую образовательную систему привела к спаду образования и его качества.

Толку не хватило даже скопировать с Запада их систему образования и

А ныне вновь намерение Минобразования выйти из Болонского процесса, отдав приоритет созданию собственной системы образования.

А какой "новой" системы и где этот "приоритет"? Да и насколько она продумана и подтверждена практикой где и кем?

«Ломать — не строить, душа не болит». Для того чтобы крушить не требуются умения и знаний, а вот построить гораздо труднее, да и не по умишку нынешним чиновникам от образования.

Вернуться в период СССР к плановой экономике? Вряд ли получится?

Все это было в годы Советской власти. Результаты планового ведения народного хозяйства были благоприятные, и экономика, в основном "военка", терпимо, но развивалась. Важную роль играли квалифицированные кадры. В высшем образовании выпуск высокообразованных специалистов планировался и был привязан ко всем сферам жизни.

Самая большая проблема в нашем бытие – ошибочная парадигма, согласно которой мы считаем, что для успешного эконом. и полит. развития, расцвета морали и нравственности, нам нужны лучшие правители, бизнесмены, экономисты, знающие, как вывести страну из глубокого политико - экономического кризиса.

Но этого мало! Необходимо доступные для всех граждан: просвещение и наука, медицина и культура, юридическая равноправность граждан. Общество должно иметь идеологию человечности! А для этого всего лишь нужна малость по Сунь Цзы: