Теперь Кью работает в режиме чтения

Мы сохранили весь контент, но добавить что-то новое уже нельзя

Лариса Никитина

Семейный, клинический психолог. Детский и подростковый психолог.
Активность на Кью
Все сообщества
Тьютор_онлайн
Участник
Машинное обучение и Нейронные сети
Участник
НейроХак
Участник
5 ответов
1 пост
8 вопросов
9 ачивок
Тьютор_онлайн
3г2,1 K
Лариса НикитинаСемейный, клинический психолог. Детский и подростковый психолог.

Как составить программу домашнего обучения?

3 ответа
Лариса Никитина3г37
Семейный, клинический психолог. Детский и подростковый психолог.

Влияют ли графомоторные навыки на овладение новой информацией?

нет ответов
НейроХак
3г1,5 K
Лариса НикитинаСемейный, клинический психолог. Детский и подростковый психолог.

Как улучшить качество сна при информационной перегрузке?

нет ответов
Лариса Никитина3г93
Семейный, клинический психолог. Детский и подростковый психолог.

Алгоритм работы с жертвами буллинга?

нет ответов
Психология Человека
3г64
Лариса НикитинаСемейный, клинический психолог. Детский и подростковый психолог.

В чем вторичная выгода скромности?

1 ответ
Начальная школа, здравствуй!
3г463
Лариса НикитинаСемейный, клинический психолог. Детский и подростковый психолог.

Куда эффективнее посадить ребенка в классе с ведущим левым ухом?

1 ответ
Дети деревянных родителей
3г911
Лариса НикитинаСемейный, клинический психолог. Детский и подростковый психолог.

Какие книги Вы бы посоветовали подростку, если нет доверительных отношений с родителями?

4 ответа
Лариса Никитина3г107
Семейный, клинический психолог. Детский и подростковый психолог.

Как взаимодействовать с агрессивными клиентами?

1 ответ
Педагогу на заметку
3г1,4 K
Лариса НикитинаСемейный, клинический психолог. Детский и подростковый психолог.

Можно ли стать учителем английского в школе без педагогического образования, имея сертификат, подтверждающий знание языка?

Алина В.  · 6 ответов
Потенциально можно. Например, диплом переводчика +курсы по переподготовке и возможности. Если есть желание работать... Читать далее
1 эксперт согласен
Педагогу на заметку
3г136
Лариса НикитинаСемейный, клинический психолог. Детский и подростковый психолог.

Ребенок (дислектик) не может запомнить таблицу умножения. В 5 классе пользуется шпаргалкой. Какие формы работы порекомендуют специалисты?

Ant Ale  · 1 ответ
Необходимо провести полную нейропсихологическую диагностику. Исключить дискалькулию и только потом делать выводы. А пока... Читать далее