Если учитель хоть раз поставил ученику «2» за поведение, то заслуживает, ибо двойные стандарты — это нехорошо. А если серьёзно, учитель — это ведь не стенд в юбке, который что-то зачитывает с листка (хотя часто и такое можно встретить), это образец для подражания. Почему учителя стараются красивым почерком писать на доске? Чтобы ученики стремились к такому почерку. Может она быстрее написала бы своим родным почерком, но нужна модель правильного почерка, потому что дети находятся в нежном возрасте, и база закладывается с раннего возраста. Если ребёнок видит, что его модель для подражания имеет двойное дно, то он сделает определённые выводы: «раз тётя так делает, значит, так правильно».