Потому что далекое будущее, в котором отсутствие элементарных знаний рано или поздно больно ударит по голове, - далеко, расплывчато и непонятно. Очень мало кто из школьников в пятом-шестом классе понимает, что сейчас у него есть прорва времени, которые можно вложить в самопрокачку. В этом возрасте реально существует то, что маячит в непосредственной близости, - например, экзамены. Вот педагоги и пользуются этим для того, чтобы хоть хоть что-то вложить в головы особо одаренных учеников. Я и сама, как учитель, напоминала о Грядущем, когда надо было привести в чувство своих гениев. Не раскаиваюсь.