Объем работы для самостоятельного изучения должен зависеть от способностей школьника и его индивидуальной траектории развития. Наверное, это не тот ответ, который вы ждали, но:
- Домашнее задание должно быть направлено на то, чтобы ученик постарался самостоятельно разобраться с теми пунктами, которые ему непонятны, "набил руку" на решении задач, усвоил что-то на практике.
- Оно должно быть комплексным, а не параллельнотекущим по всем предметам.
- Оно должно учитывать специализацию ученика.
И всё это говорит нам о том, что домашнее задание должно задаваться в виде проектов, индивидуальных или групповых, и тогда вопрос о том, что "много на дом задают" отпадёт сам собой.
Привет!
Объемы, безусловно, с каждым годом становятся все больше, так как преподаватели не успевают преподнести всю учебную программу (вопрос в том, зачем делать ее такой большой). На мой взгляд лучше уменьшить объемы домашних... Читать далее