Общался с детьми, посещающими шахматные секции, и их родителями. Обсуждались вопросы улучшения условий работы секций: и наличие соответствующих помещений, и привлечение к работе педагогов и тренеров высокого уровня в бесплатные секции в спортивно-досуговом центре или школах ограничены финансовыми возможностями организаций.