Пригодилась ли вам в жизни золотая медаль?

В моём вузе - это +10 к итоговому количеству баллов при поступлении. Это много, ощутимо. К тому же при равенстве баллов с другими абитуриентами золотая медаль может помочь ещё раз, просто как факт её наличия. Также есть такая штука, о которой мало кто знает и говорит - деканы и зав кафедрами нередко любят заранее просмотреть личные дела некоторых абитуриентов, выписывают их номера телефонов, звонят и агитируют поступать к ним (документы абитуриенты часто подают сразу на несколько направлений), могут даже попросить за некоторых особо приглянувшихся студентов. В таком случае наличие ЗМ или победы в какой-то крутой олимпиаде очень к стати будет.

Легче ли отличникам в школе учиться в университете? Прямой связи особо не вижу - в вузе другой уровень: больше нагрузки, она сложнее и разнообразнее. Есть определённый % преподавателей (бывает что и высокий), который также, как и в школе "выучи-перескажи-поставлю 5", но много и тех, кто даёт нестандартные задания, ценит способность думать, а не механически делать. Как оно часто и бывает - каждая ситуация "сама в себе" - смотря какой вуз, факультет, кафедра, преподаватели, а также на что вы способны. Мне мои школьные знания помогли, но так, постольку-поскольку, хорошо помог мой стиль обучения, решения проблем. Короче говоря, со школы я старался мыслить рационально, но не заезженно, знал как искать, обрабатывать и систематизировать информацию. Такие навыки, зачастую, намного полезнее знания каких-то конкретных фактов.

Лично у меня ЗМ в школе не было, мог бы получить, но не видел в этом смысла. Поступил я легко и без неё, т.к. уровень знаний был высоким. Зато у меня были победы в олимпиадах школьных, в конкурсах университетских, красный диплом магистра - всё это не возымело абсолютно никакого эффекта.