Потому что их учат слишком много грамматике которое редко изпользуются в обычных разговорах на улице .Во вторых я бы сказал что мало разговорной практике .
Грамматика - это основа любого языка, как она может редко использоваться? Без знания грамматики построить... Читать дальше
За последние 20 лет изменилось представление о том, что значит «хорошо знать язык». Раньше приоритет отдавался грамматике и переводу. В результате многие, заканчивая школу, знали названия (а иногда и правила употребления) всех... Читать далее
Сделать иностранный язык полностью устным. Учить только разговорному языку. Практика показала, что теперешнее... Читать дальше
В общеобразовательных школах учителя не замотивированы в обучении и высоких результатах, что отражается и на учениках, они также не заинтересованы в изучении, так как, якобы, не всем иностранный язык в жизни пригодится. Этот... Читать далее
Абсолютно с Вами согласен насчёт вывода о целях обучения. Учеников подводят под формализм во всём вплоть до ЕГЭ, а... Читать дальше
Привет!
Скорее всего дело в качестве подачи материала – пока что хорошие педагоги в большинстве своем занимаются репетиторством или создают платные курсы, а не работают в школе. Также всему виной постоянная зубрежка – из-за нее... Читать далее
Низкий уровень учителей, которые работают в школе.
Мне повезло, в гимназии были сильные учителя, хорошая базовая подготовка.
Ответ на этот вопрос я в своё время разбил на три части. В первой я выявляю причины проблемы. Во второй разбираю такие "не лингвистические" моменты, как психология и настрой. Наконец, в третьей рассказываю о методах, которыми... Читать далее
В школе грамматико-переводной метод. То есть упор в основном на грамматику и перевод текстов. А также зубрежка, после которой быстро забываются слова и которая отбивает желание учить какие-либо языки
А чем плох грамматико-переводной метод? Ведь основа языка - это грамматика! Без её знания пользоваться языком... Читать дальше
Существует множество факторов, которые могут способствовать возникновению трудностей с изучением английского языка у некоторых жителей России. Некоторые возможные причины могут включать отсутствие доступа к высококачественному... Читать далее
А многие ли выпускники школы свободно разбираются в математике, физике или химии? А что знают вчерашние школьники из истории нашей страны Прочли ли Толстого или Достоевского? Сдали ли нормативы ГТО?
Почему выделяем именно... Читать далее
Во всяком случае задачки за первый класс все могут решить, что не скажешь про текст иностранного с учебника за... Читать дальше
Без ПОГРУЖЕНИЯ человека в иностранную языковую среду все потуги практически будут напрасны. Исключения - отличный слух, память и способность к языкам (как это бывает, напр. с математиками) Док-ва:
1. В. ЛЕНИН хорошо знал... Читать далее
1 эксперт согласен
Игорь Александров
30 янв 2022подтверждает
Ответу можно верить. Однако в нем допущена ошибка. Досадный случай в биографии В.И. Ленина и его жены Н.К... Читать дальше
Потому, что в школе языкам практически не учат и нет соответствующей практики. Для овладения иностранным языком нужна последовательная и комплексная методика преподавания/изучения + фундаментальный подход + много практики... Читать далее
Я считаю, что это из-за отсутствия квалифицированных и заинтересованных специалистов. А связано, я думаю, это с... Читать дальше