Трудно работать, когда нет обратной связи, намного легче, когда студенты хотя бы просто смотрят на тебя не говоря уже о вопросах и дискуссиях.
Тупая фиксация текста,с попутными разглядыванием новостей вконтактике в телефоне не приводит к обработке и запоминанию написанного ("в одно ухо влетело, в другое вылетело).
А вообще знаю преподов, которым всё равно чем там занимаются студенты, он просто запоминает их, а потом они сдают ему зачёты по 10 раз (обожаю таких), но есть и такие, которые требуют либо убрать телефоны, либо уйти из аудитории. Заметила такую тенденцию: чем более скучен предмет и лектор, который его читает, тем требовательнее он к студентам, и наоборот.