И то, и другое. И, на мой взгляд, то, какой из этих мотивов превалирует, зависит от того, как Вы предвидите развитие событий и их результат. Если заранее понимаете, что изменить поведение препода не удастся, то скорее, это желание выпендриться (спор ради спора). Если же искренне лелеете надежду заставить его задуматься, то это желание справедливости)