Меня до глубины души поразила книга "Обломов" . Насколько скучно мне было ее читать, кажется, я ее вообще чудом тогда дочитала! Позже, из лекции Быкова я узнала, что это специальный ход автора, позволяющий погрузиться в состояние главного героя, которому точно также нестерпимо скучно, но нам, в отличие от него, скучно ближайшее n-ное количество часов , а для него это состояние продолжается день ото дня, и конца и края этому не видно. С тех пор со мной всегда навязчивый страх появления в моей жизни подобного чувства невыносимой скуки.
Второе, чем меня эта книга впечатлила, это переход от полного непонимания того, что происходит в романе (ну, вроде лежит Обломов все время, спит иногда, Захара зовет периодически, и в целом сюжет почти не развивается) до кристально чистого понимания на уровне ощущений основной идеи романа после прочтения последнего слова.
Наконец, я получила несколько обширных тем для рассуждения и размышления и периодически возвращаюсь к обдумыванию их вот уже лет 5. Например, что правильнее: стремиться стать лучше для другого человека или найти того, с кем комфортно изначально и оставаться самим собой?
Делать то, что не приносит удовлетворения или же не делать совсем ничего?
Ответы все еще ищу
"Преступление и наказание" Достоевского, "Мастер и Маргарита" Булгакова. С детства не люблю книги о безнадёге и безысходности, потому нравятся книги где есть хотя бы надежда на лучшее.
Это, конечно, гениальнейшее произведение, но, если мне не изменяет память, в школьную программу оно почти никогда не входило.
Физика за 8 класс - вот где реальные впечатления от устройства реального мира. Никакая литература и поэзия меня не впечатлила так, как этот учебник.
Оригинально!
Конечно же "Герой нашего времени" от Лермонтова. Помню был настолько впечатлён, что выписывал отрывки из книги и даже пытался их заучить. Эх, школьные годы)
Шолохов "Судьба человека" и "Донские рассказы". Над "Судьбой" навзрыд рыдала, рассказы на уроке полкласса обсуждать не могли. Для всех все по-разному, но нас очень проняло