Российское образование встанет на путь восстановления только тогда, когда перестанет быть услугой научного и педагогического сообщества населению. Когда государство вспомнит, что образование - это формирование будущего страны, её компетенций, достижений, успехов на региональном и глобальном уровне. А воспитание, как неотъемлемая часть образовательной среды, это формирование гражданской позиции каждого участника.
Из вышесказанного следует, что платное образование (как услуга) не способствует достижению необходимого уровня образовательных достижений. Взаимоотношения "заказчик-клиент (услуга)" - это подмена целей самой сущности российского образования, где в роли "заказчика" выступало государство.