Добавлю, что важно распределить время и умственную нагрузку порционно. Я всегда прикидывала, сколько вопросов в день надо учить, и оставляла один-два дня на повторение (особенно в школе, когда было аж несколько дней на подготовку). Учила вопросы через один, сначала, допустим, чётные, потом нечётные. Это приближает к тем самым 100%, т.к. запоминаешь что-то из всего курса, а не только начало/конец. А как приятно их вычёркивать из списка! Помню, меняла в аське статус каждый час: 1/90... 5/90... ... 89/90...
В университе стала делить вопросы по группам схожих, готовить один универсальный ответ - общая информация, интересные факты, личные соображения. В итоге попадись тебе один из вопросов какой-то группы - точно знаешь, с чего начать, останется только дополнить конкретными фактами.
Да, ассоциации очень важны, и рассказывать вопросы реально помогает, можно не только друзьям, но и себе, и коту (он, правда, уснёт).