Мне кажется, что абсолютно в любом деле, на которое человек тратит свое время, самое главное - понимать конечную цель этого предприятия. Институт не исключение. Смею предположить, что учеба в институте как процесс не имеет никакой абсолютно ценности без обозначения цели, ради которой это обучение затевалось. Идите от обратного: поймите, к чему вы стремитесь, поставьте долгосрочную цель. Например, цель - стать лучшим в каком-то деле, или - заработать миллион долларов, или - довести до совершенства какой-то процесс, сделать открытие и т.д. В таком случае получение профильного образования - это ступенька на пути к большой цели, т.е. среднесрочная цель - окончить институт с максимальной пользой для себя. Теперь можно переходить к более коротким целям, вплоть до обоснования посещения лекций по конкретному предмету (цель - не посетить лекцию, конечно же, а узнать что-то новое и, возможно, даже тут же эти знания каким-то образом применить). Хорошо способствуют в этом нелегком деле механизмы самоограничений и поощрений за достижение результата (не буду смотреть свой любимый сериал, пока не смогу доказать теорему / решить задачу / написать рассказ и т.д.)
Если же цели отсутствуют, или не совпадают с тем, на что вы тратите время, и объяснить самому себе зачем вы пришли на тот или иной предмет (кроме того, что кто-то сказал, что это "надо"), то лучше всего это описывается крылатым выражением "не хочешь срать - не мучай жопу" (прошу прощения за свой французский).