Человек, который разбирается в математике и педагогике, любит учиться и делиться знаниями, может, кроме школы, реализовать себя в вузе, на курсах или математических кружках. Многие учителя зарабатывают репетиторством или организуют свои курсы, школы; кто-то углубляется в методическую работу, кто-то популяризацию математики. А если отбросить педагогику и оставить лишь владение математикой на профессиональном уровне, то простор для развития становится слишком велик: от сферы финансовой алитики и риск-менеджмента до программирования.