С прикладными специальностями все ясно. Врачу или инженеру не обойтись "умением учиться".
Другое дело, когда учишься на гуманитарном факультете. Я как студент III курса факультета журналистики могу сказать, что многие теоретические дисциплины стали вызывать отвращение уже на первом курсе. Ты можешь быть эрудированным и начитанным, можешь знать редкие факты и помнить даты. В какой-то момент одного фактического материала становится недостаточно.
Общекультурное развитие необходимо, но ключевым (по-моему) остается умение отвечать на вопрос "почему". То есть умение критически и логически мыслить, находить причинно-следственные связи между событиями.
Преподавателей, которые заставляют своих студентов мыслить, дефицит. Вероятно, это наследие советского гуманитарного образования.