Теперь Кью работает в режиме чтения

Мы сохранили весь контент, но добавить что-то новое уже нельзя

Дмитрий Семенов

Психология, лингвистика, педагогика.
Активность на Кью
Все сообщества
Этимология русских слов
Участник
Психология
Участник
\Психотерапия настроения/
Участник
41 ответ
8 вопросов
17 ачивок
Дмитрий Семенов3г155
Психология, лингвистика, педагогика.

Кто стоит за нашими мыслями? Чьё же это осознание, предшествующее нашей мысли?

Анонимный вопрос  · 10 ответов
Ключевой вопрос состоит в не в том, что является "нашим" и "не нашим", а в том, что в принципе "осознание" и "мысли"... Читать далее
Дмитрий Семенов3г64
Психология, лингвистика, педагогика.

Почему мы боимся провала в бизнесе, как это объясняет психология?

Александр Анатольевич  · 31 ответ
Потому что человек, как правило, боится неопределености. Бизнес - это труднопрогнозируемый процесс. Провал - это состояние... Читать далее
1 эксперт не согласен
Дмитрий Семенов3г44
Психология, лингвистика, педагогика.

Почему богатство и интеллект, богатство и добродетель так часто не коррелируют?

Анонимный вопрос  · 47 ответов
Во-первых, потому что категории "часто" и "редко" являются субъективными. Во-вторых, добродетель и интеллект - это... Читать далее
Психология
3г52
Дмитрий СеменовПсихология, лингвистика, педагогика.

Желание признания, восхищения, успешности, известности - это здоровая норма или отклонение?

Евгения Бирюкова  · 9 ответов
Это норма, в соответствии с пирамидой потребностей А.Маслоу. Хотя любая норма может иметь вариации в виде акцентуаций... Читать далее
Дмитрий Семенов3г88
Психология, лингвистика, педагогика.

Какой необычный факт вы считали ложью, но это оказалось правдой?

Александр Кароза  · 6 ответов
Было сложно поверить в тот факт, что солнечную систему невозможно изобразить в масштабе на бумаге самого большого формата... Читать далее
Дмитрий Семенов3г37
Психология, лингвистика, педагогика.

Почему у человека устойчивое мнение, что он глупый человек? И что такое глупость вообще?

Elena  · 3 ответа
Если у "человека устойчивое мнение, что он глупый человек", то он точно не глупый, потому что глупость - это неспособность... Читать далее
Дмитрий Семенов3г38
Психология, лингвистика, педагогика.

Связаны ли мир чувств и мир мыслей?

если да, то почему?
Анонимный вопрос  · 22 ответа
Да, связаны причинно-следственной связью. В онтогенезе чувства первичны, мысли - вторичны. Почему? Потому что эмоции обесп... Читать далее
1 эксперт не согласен
Дмитрий Семенов3г44
Психология, лингвистика, педагогика.

Что мешает Вам вершить свою судьбу без гнева и пристрастия?

Анонимный вопрос  · 13 ответов
В самом вопросе, в пафосно-риторической форме, заложен ответ-утверждение: "все вершат свою судьбу, и мешает всем гнев и при... Читать далее
Дмитрий Семенов3г22
Психология, лингвистика, педагогика.

Ложь, обман, лукавство, вымысел, фантазия — общество осуждает их, но обойтись без них не может. Они помогают или мешают жить?

vladimir larionov  · 9 ответов
Они помогают и мешают жить. Все зависит от ситуации, намерения, результата. Восприятие реальности всегда субъективно... Читать далее
Дмитрий Семенов3г81
Психология, лингвистика, педагогика.

Как вы определяете что человек пишет бред, а не вы, просто не способны понять его умные мысли?

Анонимный вопрос  · 9 ответов
Для ответа на этот вопрос достаточно обратиться к этимологии слова "бред". Если человек абсолютно уверен в достоверности... Читать далее
1 эксперт согласен