Я решительно против определения "трюки". Работа с детьми не цирк, несмотря на то, что из учителя упорно пытаются сделать клоуна. А вот привнести в работу учителя или классного руководителя методы или приемы работы тьютора, возможно, будет полезно. Ведь то, что "традиционные" классы на 50% состоят из детей 7 вида уже ни для кого не секрет.