Задачи любой автоматизации – снижение человеческого фактора и трудозатрат, что позволяет высвобождать человеческие руки для в большей степени творческого труда, а также общее повышение производительности.
Некоторые образовательные процессы также можно автоматизировать. К примеру – контроль знаний посредством тестов, а также многочисленные бюрократические процедуры, неизменно сопутствующие процессу обучения. Освободив учителя от бюрократии и бесчисленного множества административных процедур, мы высвободим время на сущностную составляющую обучения, и производительность обязательно вырастет.