Как реализовать формат микро-обучения на уроках?

Команде репетиторов EDME этот вопрос показался очень интересным, поэтому очень детально разбираем его вместе с вами. Для многих тип такого обучения является совсем новым и неизвестным. Но попробуем разобраться, что же такое микро-обучение. Микро-обучение – это тип обучения, которое представляет собой обучение небольшому объёму материала за короткий промежуток времени. Микро-обучение как подход представляет собой концепцию поглощения какого-либо знания небольшими единицами. Такой тип обучения - это отличный способ дать четкий ответ на конкретный вопрос или проблему. Микро-обучение развито больше в онлайн-формате. Курсы онлайн, онлайн-школы, короткие обучающие видео на ютубе – везде можно внедрять такой тип обучения. Но что, если попробовать заняться микро-обучением офлайн – на уроках в школах?Для начала можно организовать такой формат в младших классах, где деткам ещё сложно усваивать информацию на протяжении 45 минут без перерывов. Однако, чтобы у прочитавших не было никаких сомнений по поводу микро-обучения, разберем его несколько преимуществ.

1. Знания лучше усваиваются. При таком формате ребёнок изучает только самое важное и ничего лишнего. Его мозг подстраивается под нужную информацию и лучше усваивает и запоминает её. 

2. Обучение требует меньше времени. Это будет удобнее для детей: запоминать много информации 45 минут либо прослушать ту же информацию, но в сокращенном формате  15-ти минут и запомнить её. 

3. Эффективность учащихся растёт. Они лучше усваивают материал, что в дальнейшем помогает им на самостоятельных работах и, конечно, в сдаче экзаменов.

Надеемся, мы убедили вас в том, что данный формат является очень практичным, интересным, а главное пользуется спросом в современном мире. Как внедрить такой формат обучения на уроках в школе? Для начала нужна инициатива от учителя, так как он организует весь образовательный процесс, а деткам формат микро-обучения точно придётся по душе. Можно начать с просмотра коротких видео с рассказом нужной темы, таким образом учащиеся не только получат теоретическую часть, но и практическую. Такие видео можно показывать в мультяшном стиле, так дети будут еще больше заинтересованы и вовлечены. Можно попробовать обучение по карточкам. Это скорее подходит для проверки знаний после короткого обущающего видео. Учитель пишет вопрос на одной стороне карточки, а с другой – ответ, и раздает их учащимся, которые не переворачивают сторону с ответом, пока не ответят на вопрос с другой стороны. Мы считаем, что формат микро-обучения лучше всего организовать с перерывами на уроках, например преподаватель показывает 10-минутный ролик школьникам, проверяет как они усвоили информацию, даёт им отдохнуть и так далее. Были рады помочь вам разобраться с новым типом обучения. В будущем на занятиях в онлайн-центре EDME возможно будет и на себе прочувствовать данный тип обучения. Записаться на пробное занятие: https://edme.by/