С осени 2011 учусь непрерывно, - фактически это связано с ежемесячными поездками из Архангельска в Москву, с перерывом на пик пандемии.
Думаю, мои мотивы достаточно типичные.
- Мотивация "избегания неудач": я начал повышать квалификацию в 2011, потому что возникло ощущение застоя и я элементарно встревожился, что клиенты во мне разочаруются. Ну, если я один и тот же и могу им предлагать одно и то же. И останусь без денег. Фу так.
- Интересно. - Интересно же! На пирамиде потребностей Маслоу когнитивные потребности, "знать и понимать", стоят выше потребности в уважении со стороны других людей и самоуважении.
- Студент! - Это переживание молодости, юности. Сейчас мне 54; в понедельник я прилетел домой после двухдневки специализации по работе с нарушениями привязанности, вчера, во вторник, я три часа обучался онлайн в супервизорской группе процесс-анализу. Учиться - это быть молодым, и я собираюсь это делать до нескорой смерти!))
- Новые способы заработка. - В 2013 начал учиться гештальт-терапии просто для расширения кругозора, даже базовый курс не планировал проходить полностью. Так, пару лет поездить. А увлёкся (пп.2 и 3), вложил кучу времени, усилий и денег; ездил на интенсивы на Байкал, в Армению и другие места… И когда для сертификации осенью 2018 дал объявление в соцсетях, что приглашаю клиентов в терапию (внимание! Я всё ещё не планировал РАБОТАТЬ гештальт-терапевтом!) - откликнулись 10 человек. И я стал гештальт-терапевтом)) - И когда на фоне пандемии с бизнес-тренингами был полный швах, работа гештальт-терапевтом, вместе с консультированием, оказались настолько опорой, что ого-го. Более чем. В тот период, естественно, параллельно учился дальше, уже на 3 ступени МГИ))
- Отдельно - повышение самоуважения. Я тот, кто постоянно развивается, вкладывает в это деньги и силы. Это - круто! - …И уважение других людей. И, кстати, в том числе больше денег, потому что когда клиенты, нынешние и будущие, знают, что я непрерывно учусь в своей профессии, это обоснованно повышает доверие.
- Ездить люблю!.. Сам путь: самолётами, поездами! Отдельная ценность. Вот, в конце мая планирую снова поехать на Байкальский интенсив, уже супервизором. Оргвзнос уже заплачен; посмотрим, что будет по деньгам, со всеми событиями "невойны" с Украиной и санкций. Но хочу. Надеюсь, найду возможность.
***
Осознанно написал ответ через свой пример. Очевидно, что есть у людей много других мотивов. Или немного. Или мои попадают в перечень основных. Что ж, другие отвечающие напишут своё!)
2 эксперта согласны
Надо различать обучение и потребление информации. Некая часть озвученного лишь потребление. Это имеет отражение и... Читать дальше
Желание развиваться, достигать большего. Человеком всегда движет желание жить / питаться лучше, повышать уровень и качество своей жизни. А для этого, нужно быть всегда "в тренде" - время не стоит на месте, всё меняется.
1 эксперт согласен
Если отвечать на вопрос глобально, то взрослых побуждает учиться внутренняя мотивация (например, чувство исполненного долга) и внешняя мотивация (например, сроки, установленные на обучение руководителем).
p.s.
"Краткость -... Читать далее
Что заставляет учиться меня.
Когда делаю что-то блестяще или около того, осознаю каждый раз, что это и есть смысл моей жизни - искусство решать задачи. И удовольствие от преодоления собственной беспомощности наслаждает уже в... Читать далее
Жизнь заставляет. В моём городе есть компьютерные курсы для тех, кому за.... Туда ходят заниматься мягко скажем люди солидного возраста, которые осваивают компьютер. Спросите "Зачем?", а я отвечу, например для того, чтоб... Читать далее
Нравится учиться. Осваивают новые профессии. Углубляют знания и навыки в текущей. Даже если новые знания в силу возраста некуда применить, расширение кругозора может приносить радость и удовлетворение от процесса познания.
На своём опыте могу сказать, что одним из главных мотиваторов является стремление развиваться. Что значит развиваться? Например, желание больше зарабатывать или желание разобраться в какой-то сфере (допустим, освоить SMM, чтобы... Читать далее
2 эксперта согласны
Вероника Литвинова
25 мар 2022подтверждает
Развёрнутый ответ с аргументами. Понимаю автора ответа. В обучении должна быть здоровая мотивация и смысл. Не ради... Читать дальше
Наличие животворящего разума побуждает к вечному обновлению своих представлений о себе, мире и профессии. Он вызывает появление радости каждому новому дню, каждое утро приносит новые впечатления о себе, близких и профессии... Читать далее
1. Если взрослый человек хороший специалист, то он не "заставляет" себя, а просто обязан постоянно учиться, чтобы поддерживать свой уровень.
2. Если взрослый человек потерял работу и в его месте жительства больше нет работы по... Читать далее
Сама жизнь, то есть борьба за существование, а человек раб своего желудка и бытового комфорта, заставляет человека учиться и приобретать знания и практические навыки для своего выживании.
Даже вопреки своему желанию мы, даже... Читать далее
1 эксперт согласен