Безусловно, нет. Единственной задачей школьной литературы должно стать привлечение детей к чтению как таковому. Даже те основы литературоведения, которые есть в школе сейчас, например, изучение ритмов (ямбы, хореи) и пр. следует частично убрать из программы. Конечно, качественное понимание поэзии невозможно без понимания тропов, но изучение это должно происходить весело, наглядно и пр. Если ребенок читает с удовольствием, то снижать ему оценки за незнание теории - издевательство над сутью.
Я не мыслю школы без литературы. Достоинств у литературы много всех не пересчитать.
Про литературоведение ответить не могу, а вот то, что надо придумать, как влюбить детвору в литературу, это точно. И если специалисты скажут, что этого нужны основы литературоведения, пусть будет так. Если предложат иной путь... Читать далее
Вернуть любовь чтению как к процессу можно сейчас только через мощнейшую пропаганду чтения как такого. Просто... Читать дальше
Основы литературоведения преподают в курсе « литература» . Например, ,литературные течения и направления, роды и жанры литературы, основы стихосложения… И если учитель « силён» и увлечён своим предметом , многие ученики... Читать далее
2 эксперта согласны
Дед Матвей
4 янв 2023подтверждает
Становятся))))
Их преподают, литературоведение растворено в программе. Его плохо объясняют - это уже другое дело.
Нужно хотя бы потому, что основы на ЕГЭ и итоговом нужны.
- "Нужно ли преподавать основы литературоведения...",— нет, не нужно. На том элементарном основании, что их без труда можно преподать потом в ВУЗе. Тем, кому это нужно...
Встречный вопрос: а "знания вообще" преподают? Или преподают "науки"? И далее... Литературоведение- это что?)) Знание или наука?)) Если наука, то обоснуйте. С применением БСЭ, например.)) Не получается? Ну и бог с ним!) Потому... Читать далее