Для физлиц я бы начал с личного финансового плана.
В привязке к плану рассказал бы как деньги помогают/мешают в разные моменты жизни.
Про каждый момент жизни какие мифы, связанные с деньгами есть у людей и почему эти мифы не правильные.
Отсюда уже выход на свойства денег и на финансовые инструменты.
Цель курса: каждый слушатель выходит оттуда с ЛФП и знанием какие инструменты ему нужны для реализации и как их искать на рынке.
Делаю проект "Справочник базовых навыков". Предлагаю заполнить форму по ссылке: 
Перейти на forms.gle/AUgJWTBEpNUbZPuN6
2 эксперта согласны
Елена Клецова
21 нояб 2021подтверждает
Хорошая последовательность, правда выбирать инструменты самостоятельно нелегко в силу меняющихся условий... Читать дальше
А какой результат должен получить ваш ученик, пройдя вашу программу?
Скажем, так что на выходе должен сделать или уметь делать ваш ученик.
И уже исходя из ответа и нужно формировать программу.
Есть такое понятие "ИКР" -... Читать далее
3 эксперта согласны
Елена Клецова
20 нояб 2021подтверждает
Все верно, в вопросе не указано для какой целевой аудитории программа. На разном жизненном этапе у каждого из нас... Читать дальше
Я не буду детально перечислять основные темы: деньги, инфляция, бюджет, банки и банковские продукты, инвестиции и пассивный доход, сложный процент, мошенники и способы защиты от них и др.
добавила бы темы, связанные с мышлением... Читать далее
1 эксперт согласен
Согласна с вами, психологию в этом деле тоже немаловажно подключать.
Смотря в каком классе. В каждом классе своя программа обучения по данному предмету. Все учебные комплекты с 2 по 11 класс расположены здесь: https://fmc.hse.ru/methodology
1 эксперт согласен
А если рассматривать программу для взрослых людей? Или если еще уже смотреть — для пенсионеров?
Уже много всего перечислено. И это правильные предложения.
Есть один момент без которого все эти знания не работают.
Это "самодисциплина". Без самодисциплины, человек прошопоголит все деньги, и никакие знания не помогут.