1) много несимметричных парадигм: бег-ать - бег-ун, лет-ать - лет-чик, дав-ать - дав-атель, прод-авать - прод-авец, тк-ать - тк-ач; дни недели без парадигмы...
2) трудные для произношения слова: взвейтесь, хлеб, вскрыть...
3) трудные для запоминания слова: собеседование, распространённый...
4) категория вида с аспектами: ходил - шёл - пошёл - пришёл (даже в инфинитивах и императивах: идти - ходить, иди - ходи - пошёл)...
А род, окончание и предлог ?
А какие другие языки вы пробовали изучать? Может быть, греческий? Или латынь? Или хотя бы итальянский? Или японский? Вопрос всегда надо задавать несколько иначе: кому труднее изучать русский язык?
Я отвечаю как человек из другой нации.
Мне трудно удавалось с родами. Так как в моём родном языке нету родов. Какое слово какому роду принадлежит до сих пор не знаю.
Трудно удаётся с ударением. Céло и селó ( село на стул и... Читать далее
Во-первых, это заблуждение. Во-вторых, вопрос задан неправильно, сродни такому: почему автомобиль Опель Астра лучше, чем другие? В ответ только руками развести.