1) Начнем с того, что еще в раннем возрасте ребенок не знает, что такое национализм и тем более, что такое нацизм и фашизм, но при этом, уже знает, что это плохо. В школе он начинает изучать историю и обществознание, но на этот вопрос так и не получает ответа. Ему представляется негативная картина нацизма исключительно с той точки зрения, что когда-то люди с такими воззрениями хотели уничтожить его страну. Абсолютно точно можно сказать, что эта идея моментально будет разрушена, если его убеждение хоть немного пошатнётся под воздействием каких-либо фактов, оспаривающих те установки, которые были приняты у него в голове. Достаточно будет, если он просто начнёт осознавать разницу между понятиями «национализм» и «нацизм». Она так же будет разрушена, если он начнет думать от противного: "а что если бы в России было так? А вдруг рост экономики, промышленности, ровные дороги, красивые военные парады и все в костюмах Hugo Boss?". И суть не в том, что он может заблуждаться. Школа просто не способна донести до него целостную картину политических и мировоззренческих воззрений, чтобы он смог сам для себя решить, что из этого правильно и каких взглядов лучше придерживаться (и придерживаться ли вообще). И как только он понимает, что между национализмом и нацизмом нет безусловного знака равенства, о чем ему с детства твердили по телевизору, он сразу же рискует сильно привязаться к той идее, с которой и была сорвана эта маска "зла". Разбираться дальше он не будет. Он поспешит пожинать позитивные плоды своего открытия: расскажет о нем одноклассникам и начнет думать, что он знает больше и лучше, чем все остальные.
2) Национализм - идея, которая может позволить человеку чувствовать свою уникальность и преимущество на фоне некоторых других представителей общества, а это особенно необходимо людям подросткового и юношеского возраста. Когда ты немного подрос и твои родители перестали напоминать тебе о том, что ты самый важный, тебе будет приятно осознавать, что ты важнее, чем люди другой национальности, потому что "они - приезжие", а ты "родился и вырос здесь". Ну а про то, что ты считаешь себя ещё и более «знающим», я уже сказал чуть выше.
3) Действительно, национализм выглядит как очень доступное и простое решение множества проблем, которые переживает и молодой человек в том числе. Когда я был подростком, мне было сложно понять, что решением проблемы этнической преступности должно быть увеличение эффективности работы правоохранительных и судебных органов. Значительно проще было осознавать, что ключевым решением должно быть закрытие стен моего города от тех, кто может потенциально эту преступность создавать. Именно поэтому национализм становится важным инструментом в руках популистских политических сил. Только ленивый политик (или очень принципиальный) не пытался завоевать электорат на этой теме накануне выборов 2012 года.
4) Как и любая другая идеология, национализм может служить исключительно дополнением мировозренческой картины какой-либо субкультуры или общности. Молодой человек мог попасть в среду футбольных фанатов или хулиганов, где политические воззрения играют очень важную роль. Попадая в эту среду, он принимает эти воззрения, особо не вникая в их суть, лишь бы как можно скорее адаптироваться к данной среде. Множество левых и правых появилось исключительно на этом фоне. Кстати, в обратную сторону, то есть от политики к культуре - это тоже работает.
На данный момент националистические воззрения не так популярны среди молодежи, как десять лет назад. Общественные волнения по вопросам межнациональных конфликтов утихли. По моим представлениям, политическое общество России значительно выразительнее делится на две полярности - по отношению к сложившейся в стране государственной власти. Деление на националистов, консерваторов, социалистов и либералов сейчас не такое активное, как в европейских странах.