Как человек имеющий педагогическое образование, хотелось бы чтобы было понимание, что школьная программа не резиновая и что бы что то в нее добавить (не нужное) из нее сначала надо что нибудь убавить (не нужное). А если исходить из факта, что программа и так уже разрывает учеников, то нет, не целесообразно :).
Все что есть в маркетинге вот прямо необходимое всем всем всем , в маркетинг попало из каких либо других дисциплин - психологии, математики, статистики, социологии и т.п. и т.д.... вот их пусть и изучают :)
Говорит о полноценном курсе, конечно, нерелевантно, нагрузка, особенно в старшей школе, и без того внушает уважение ;-)
Однако покрыть отдельные вопросы в рамках курса обществознания было бы очень полезно и правильно, именно во... Читать далее
Я считаю, что маркетинг- это на самом деле сборник разных дисциплин, которые объеденены общей целью.
Нашим детям лучше давать качественно базу знаний и возможность дышать полной грудью.
Многие профессионалы маркетинга... Читать далее
Курс обществознания в старшей школе и без того затрагивает довольно значимую часть экономики.
Возможно введение отдельного курса маркетинга, являющимся доп. программой, было бы интересно некоторым лицам.
Но если говорить в... Читать далее