Можно ли сказать о чемпионе по бегу, что он ходит хуже других?
В школе все осваивают два уровня математической абстракции.
Первое это числа. Понимание, что все равно, что считать. Второе это "буквы", переход к алгебре. Понимание, что свойства операций от конкретных чисел не зависят.
Можем ли мы сказать, что освоив алгебру ученик стал хуже представлять реальные объекты? Нет.
Профессиональные математики поднимаются еще на несколько уровней абстракции. Способность к мышлению конкретными образами от этого никак не зависит.