Будущее школ (безотносительно формы их собственности) России определяется исключительно будущим социально экономическим укладом самой России. В "глобалистском" постиндустриальном обществе, например, положение страны определяется "сверху". В этом случае любая форма собственности, как и положение школы на "глобусе" равно приемлемы. Определение.
Образование – процесс движения дитя несмышленого через ремесло к науке; динамика и момент остановки процесса определяется социальной средой и положением в ней (иногда интеллектом) родителей дитяти. Обычно хватает церковно-приходского уровня, пока какая-нибудь партия (власть) не решит по ошибке и себе в ущерб привить поголовное и непрерывное образование. Возможна и уникальная ситуация – самообразование. Источники последнего носят скорее медицинский нежели социальный характер. Процесс изобилует парадоксами. Так, например, по мнению отца-основателя Т. Джефферсона, - «тот, кто ничего не читает более образован нежели читающий только газеты». Для юных читателей заметим, что газета — это не только старинная итальянская монета, но и печатное издание (СМИ) в первобытную эпоху отсутствия сетей Интернет и телевидения.
Частные образовательные учреждения существовали в том или ином виде практически всегда. С учетом потребностей времени они трансформируются, но один факт остается неизменным — родители хотят лучшего образования и индивидуального... Читать далее
Увы, распространенное мнение о том, что частные школы дают более качественное образование, далеко не всегда... Читать дальше
Есть несколько тенденций существования частных школ:
1. Сегрегация по уровню дохода. Люди с деньгами хотят чтобы их дети учились среди равных. Мнение детей не всегда учитывается;
2. Более высокое качество образования для... Читать далее
Делаю проект "Справочник базовых навыков". Предлагаю заполнить форму по ссылке: 
Перейти на forms.gle/AUgJWTBEpNUbZPuN6
В частных школах учатся дети не тех страт, доходы которых сейчас сильно просядут. Более того, из-за массового... Читать дальше
Если вопрос о форме, то будущее, как и у частного бизнеса вообще: или легально, или нелегально, но жить и здравствовать.
Если же вопрос по сути, то мне нравится идея профессионально педагогического сопровождения ученика государ... Читать далее
зависит от спроса.
Будущее частных школ в России определяется качеством подготовки преподавателей. Поскольку в настоящее время подготовка педагогов предусматривает копирование западных образцов, динамизм, деловую активность при отсутствии... Читать далее
Евгений, а на основании чего Вы сделали такие выводы? На какие данные и исследования Вы опираетесь?
Будущее частных школ зависит от состояния среднего класса. Не каждая семья может потратить на обучение ребёнка от 500 тыс. до 1500 тыс. руб в год
Не должно быть частных школ вообще. Государственная политика в области образования должна быть как Монолит. Кто... Читать дальше
На данный социально-исторический момент. Для российского общества градация системы образования на частную и государственную как принцип - равна нулю.
В виду прогнозируемого, долговременного снижения спроса на специализированное... Читать далее
Практика показывает что в нашей стране качественным может быть только "бесплатное" Т.е. учреждения с дотацией из бюджета. Только у них есть солиднаяя база и образовательная программа с серьезной экспертизой. Как правило там... Читать далее
на данный момент они заняли свою нишу в образовании ,а дальше всё зависит от политики властей . если они планомерно будут "убивать" гособразование , то большое будущее , но это вряд ли