Ваш вопрос, скорее всего, рождён школьным курсом истории, в котором есть много политических событий, войн и революций, и практически нет той истории, на которую бы отзывался Ваш практический опыт. Действительно, как может помочь сегодняшнему школьнику в решении его повседневных проблем знание хода войны 1812 года или подробности убийства Павла 1? Большинство учеников относятся к этому как к чему-то любопытному, но в реальной жизни неприменимому.
Однако история - это не только смена правителей, революции и войны, их причины и следствия. Эта та повседневность, которая, постепенно изменяясь, стала нашей с Вами повседневностью.
Это наш язык, смыслы слов которого содержатся в их прошлых (исторических) формах. Например, слово "пошлый" сегодня воспринимается исключительно как "вульгарный, безвкусный, низкопробный". Однако в прошлом это слово означало "старинный, исконный, обычный". Ещё в 19 веке говорили "пошлая дорога" (привычная, старинная). И только 20 век с его яростным отрицанием всего обыденного, привычного перевёл это слово в разряд негативных, переосмыслил. И так происходит практически со всеми словами, которые мы употребляем. История языка - это наш современный язык.
История - это смена поколений, которые оставили след в нашем собственном восприятии мира. Мы думаем о своей жизни. О её превратностях, её смысле, своём предназначении. Но ведь об этом же думали и все люди, жившие до нас. Они ведь что-то уже для себя решили. Это история мировоззрения, которая может сильно нам помочь. Мы, конечно, не будем слепо следовать их рекомендациям. Но их знание сильно сократит нам собственный путь.
Или представьте, что вдруг выключилось электричество (такое нередко бывает в российских деревнях). Что, всё встало? Жизнь прекратилась? Для человека, не знающего историю быта, да. Ему остаётся только пережидать напасть. А человек, знающий, что практическому применению электричества немногим более 100 лет, вспомнит как жили люди до того. И довольно быстро продолжит жить так, как будто бы ничего не случилось. Ну, с минимальными неудобствами.
История - это само наше существование, которое не возникло из ниоткуда, но является закономерным продолжением. Мы в данный момент и есть история. Мы с Вами, продолжая предыдущие поколения, даём начало следующим.
"Каждый человек — это мир, который с ним рождается и с ним умирает; под всякой могильной плитой лежит всемирная история". (Г. Гейне)
История позволяет учиться на чужих ошибках, следовательно меньше вероятности остаться в дураках. История - это... Читать дальше
Истории чего?
Например знание истории техники позволяет избегать неработающих технических решений и глупых трат с ними связанных.
Сегодняшние "бизнесмены" не стесняются вытащить техническое решение столетней давности, упаковать... Читать далее
Делаю проект "Справочник базовых навыков". Предлагаю заполнить форму по ссылке: 
Перейти на forms.gle/AUgJWTBEpNUbZPuN6
На самом деле, в более взрослом и осмысленном возрасте очень интересно понимать политический контекст происходящего (потому что то, что происходить в вашем государстве на данный момент почти всегда обусловлено историческими... Читать далее
Первый
Надеюсь, что не стану "капитаном Очевидность" 😇
В моей жизни история имеет особенное значение для:
- анализа событий прошлого и выявления закономерностей;
- развития памяти и абстрактного мышления;
- а также использования всех... Читать далее
Я отвечу как человек, который любит историю, и вникает в то, как устроена сама наука, как люди делают открытия и выводы.
- Обычно под словом "история" называют не науку, а тот собирательный сюжет, который восстановила... Читать далее
Грамотный образованный человек, интересный собеседник, не в пример приятнее в общении чем человек необразованный, узколобый. А приятной впечатление это конечно еще не успех. Но важная его составляющая. Но дело в том что история... Читать далее
"Кто управляет прошлым (вернее - интерпретациями прошлых событий) - тот управляет будущим". Незнание истории - невозможность определить даже собственное будущее, тем более, на него повлиять. Однако, незнающими легко управлять... Читать далее
1 эксперт согласен
Чтоб не наступать на грабли. Буквально. Но есть паршивый момент, конкретный человек ещё может помнить о граблях, когда же процесс происходит в масштабах государства те кто сидят высоко считают, что на них граблей не хватит. К... Читать далее
Знание Истории пригодится прежде всего для того, чтобы обоснованно оформить собственную точку зрения на те или иные события окружающей нас Жизни.
Так уж сложилось, что в течение многих столетий до нашего появления на свет -... Читать далее
Ага, историк Ключевский, который вроде бы "в авторитете" у интересующихся данной темой, повторял непрестанно, с почти попугайской настойчивостью: "История ничему не учит!")))