Я бы спросил, умеет ли учитель информатики программировать. А если да, то какие программные продукты он разрабатывал, как оценивает свой опыт и почему перешел в разряд преподавателей а не стал программистом?
Интересно узнать, какие концепции хуже других заходят в голову ученикам, что труднее всего дается?
Какой процент учеников может стать программистом а какой точно не сможет?
Какой раздел информатики недооценен, где ожидается бурный рост в ближайшее время?
Что на ваш взгляд нужно поменять в существующей программе обучения и почему?
Заработать пару сотен рублей онлайн на Яндекс✺Толока! Регистрируйся.
Перейти на toloka.yandex.ru/promo
Николай, спасибо вам большое, обязательно позадаём эти вопросы нашим учителям - и конечно, поделимся результатами!